Dias , M. G. S. . (2017). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTÍMULO AO SENTIMENTO DE PERTENCIMENTO DO ALUNADO . evista BTecLE, 1(2), 160–170. ecuperado de https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1059