Carraro Pedronero, G., Moreira da Silva, L., & Catarina Stassi Sé, J. (2024). A POLÍTICA DE EXAMES E A FORMATAÇÃO DAS SALAS DE AULA: O CASO DE UM MATERIAL DIGITAL DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. evista BTecLE, 8(1), 022–040. ecuperado de https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1175