SILVA, J. de C. M. da . (2021). DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE LEITORA NO ENSINO HÍBRIDO ATRAVÉS DAS METODOLOGIAS ATIVAS EM AULAS SÍNCRONAS DE LÍNGUA INGLESA. evista BTecLE, 5(1), 016–029. ecuperado de https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/342