MURAD, . L.; FERNANDES, . G. .; RODRIGUES, . C. . DESENVOLVIMENTO DE JOGOS PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: TECENDO REFLEXÕES SOBRE IDENTIDADE DISCENTE E INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO TECNOLÓGICO . Revista CBTecLE, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 063–074, 2017. Disponível em: https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1053. Acesso em: 3 jul. 2024.