ALMEIDA COLARES, . A SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE GRAMÁTICA DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA:: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Revista CBTecLE, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 232–249, 2024. Disponível em: https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1191. Acesso em: 1 set. 2024.