Dantas, S. G. M. . (2017) “AS CRENÇAS DOS PROFESSORES EM INGLÊS INSTRUMENTAL NOS CURSOS DE ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO NO IFRN ”, Revista CBTecLE, 1(1), p. 162–187. isponível em: https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1019 (cessado: 3 julho 2024).