Coelho, T. O. C. . (2017) “A LITERATURA INFANTO-JUVENIL COMO INSTRUMENTO MEDIADOR DE REFLEXÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ”, Revista CBTecLE, 1(2), p. 013–029. isponível em: https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1049 (cessado: 3 julho 2024).