Carraro Pedronero, G., Moreira da Silva, L. e Catarina Stassi Sé, J. (2024) “A POLÍTICA DE EXAMES E A FORMATAÇÃO DAS SALAS DE AULA: O CASO DE UM MATERIAL DIGITAL DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA”, Revista CBTecLE, 8(1), p. 022–040. isponível em: https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1175 (cessado: 21 novembro 2024).