AZEVEDO , L. V. V. de . e NOGUEIRA , T. de F. . (2018) “METODOLOGIAS ATIVAS: SABERES, REPRESENTAÇÕES E IMPLICAÇÕES PARA A SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA ”, Revista CBTecLE, 2(2), p. 163–175. isponível em: https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/140 (cessado: 5 maio 2024).