R. M. Laurindo Fornasier, F. Landucci Ortale, e K. M. . Rocha da Cunha, “DO ENSINO DA LÍNGUA DE HERANÇA À FORMAÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA: O CASO DO ITALIANO EM PEDRINHAS PAULISTA: FROM THE TEACHING OF THE HERITAGE LANGUAGE TO THE FORMATION OF A COMMUNITY OF PRACTICE: THE CASE OF ITALIAN IN PEDRINHAS PAULISTA”, CBTecLE, vol. 6, nº 2, p. 214–232, dez. 2022.