HOW FRENCH LINGUISTIC POLITICS CONTRIBUTE TO THE INTERNATIONALIZATION OF SECONDARY AND HIGHER EDUCATION IN BRAZIL ?
HOW FRENCH LINGUISTIC POLITICS CONTRIBUTE TO THE INTERNATIONALIZATION OF SECONDARY AND HIGHER EDUCATION IN BRAZIL?
Keywords:
bilingual education – language teaching curriculum – public policies – plurinlinguism – international mobilityAbstract
The language question being at the center of the internationalization of education, one of the strategic priorities of French-influenced diplomacy consist in supporting and promoting the French language and multilingualism. This article will first present the political and theoretical framework in which French educational and linguistic cooperation takes place in Brazil, then we will discuss two areas of cooperation in the French language teaching in schools. Finally, we will present the FRANMOBE french learning program being developped in Brazilian higher education institutions.
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