INTERNACIONALIZACIÓN: APRENDIZAJE INTERCULTURAL ENENTORNOS VIRTUALES

INTERNATIONALIZATION: INTERCULTURAL LEARNINGOPPORTUNITIES IN VIRTUAL ENVIRONMENTS

Autores/as

Palabras clave:

Internacionalização. Virtualidade. Projetos Colaborativos. Idiomas.

Resumen

Este artigo busca relatar a primeira experiência de internacionalização virtual durante vários encontros, entre os alunos da Universidad Tecnológica Nacional da Argentina e da Fatec de Itaquaquecetuba do Brasil. O projeto foi desenvolvido no marco dos Projetos Colaborativos Internacionais e propôs oferecer novas oportunidades aos estudantes e desta forma transcender fronteiras idiomáticas e geográficas.

Biografía del autor/a

Andrea Hidalgo, Universidad Tecnológica Nacional de Avellaneda

Máster en Enseñanza de Español como Lengua Segunda por la Universidad Nacional de Córdoba, Licenciada en Tecnología Educativa, Profesora de Castellano, literatura y latín, Coordinadora del Departamento de ELE Universidad Tecnológica Nacional FRA, Argentina.

Citas

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Publicado

2022-12-30

Cómo citar

Colorado Herrera, E., & Hidalgo, A. . (2022). INTERNACIONALIZACIÓN: APRENDIZAJE INTERCULTURAL ENENTORNOS VIRTUALES: INTERNATIONALIZATION: INTERCULTURAL LEARNINGOPPORTUNITIES IN VIRTUAL ENVIRONMENTS. evista BTecLE, 6(2), 258–267. ecuperado a partir de https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1087

Número

Sección

RELATOS DE EXPERIÊNCIA