Online and live English language teaching: perspectives and challenges in the teacher's craft
Keywords:
Online teaching, Online learning, ICTs, English languageAbstract
The aim of this article is to discuss online, and live teaching implemented in the great majority of education institutes due to the coronavirus pandemic. In spite of the new methodologies and Information and Communication Technologies (ICTs) adopted in the pandemic, teacher’s training to act in online and live teaching in several education levels was not a reality in Brazil. Teaching English language through this perspective demands a proactive attitude from teachers, which will be presented and discussed along this article.
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