A QUEM SERVE O PROGRAMA BILÍNGUE PORTUGUÊS/INGLÊS NO BRASIL?

Autores/as

Palabras clave:

Programa bilingue, Mercado, Colonialidade da linguagem

Resumen

La enseñanza del inglés en las redes de escuelas privadas de Brasil se ha rebautizado como «programas bilingües» en respuesta a la demanda del mercado. Esta investigación analizó críticamente las Directrices Nacionales para la Educación Bilingüe en Brasil (Dictamen CNE/CEB nº 2/2020), las propuestas de cinco editoriales y las soluciones de tres empresas educativas. El objetivo era comprender los orígenes de los currículos, su público objetivo y su compromiso con la colonialidad en la enseñanza del inglés. El análisis reveló que las Directrices agravan las desigualdades sociales al dirigirse únicamente a las escuelas privadas. Las soluciones de las empresas y las editoriales indican un plan de estudios diseñado para satisfacer las demandas del mercado, lo que sugiere que los programas bilingües se rigen por las necesidades del mercado, que dicta el contenido, ignorando las escuelas y los enfoques curriculares reflexivos. Para los educadores, aumenta la incertidumbre sobre su papel. Como producto impulsado por el mercado, estos programas perpetúan la colonialidad, reforzando las estructuras sociales coloniales hegemónicas.



Biografía del autor/a

Luiz Antônio Ribeiro, CEFET - MG

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (1990), mestrado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2004) e doutorado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2009). Tem experiência na área de Letras e Linguística, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Sócio Interacionismo Discursivo, Texto, Discurso, Gêneros Textuais-Discursivos e Ensino de Língua Portuguesa. Atua como Professor EBTT, no Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, na Linha III - Linguagem, Ensino, Aprendizagem e Tecnologia; no curso de Letras: Tecnologias em Edição e no ensino médio do Cefet-MG.

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Publicado

2024-12-27

Cómo citar

Souza, E. M. P. e, & Ribeiro, L. A. (2024). A QUEM SERVE O PROGRAMA BILÍNGUE PORTUGUÊS/INGLÊS NO BRASIL?. evista BTecLE, 8(2), 045–063. ecuperado a partir de https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/1205

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2024): Revista CBTecLE

Sección

Artigos