LÍNGUA INGLESA E TECNOLOGIA: O USO DO QUIZLET EM SALA DE AULA

Autores

  • Bárbara Alves da Rocha Franco ETEC Angelo Cavalheiro, Serrana/Brasil - Universidade São Paulo, Ribeirão Preto/ Brasil

Palavras-chave:

Língua Inglesa, Ensino e aprendizagem, TIC, Quizlet

Resumo

O inglês é, atualmente, o principal idioma para comunicação internacional. Contudo, grande parte dos estudantes brasileiros apresentam sérias dificuldades no aprendizado do idioma (MONTREZOR; SILVA, 2009). É comum que sejam buscadas maneiras de amenizar este impasse e aplicar os conhecimentos referentes ao idioma de forma mais dinâmica e contextualizada, visando aumentar o interesse e o entusiasmo dos alunos. Um dos instrumentos usados para este fim é a tecnologia, cada vez mais presente do dia a dia da sociedade, e especialmente dos jovens. Dessa forma, o presente artigo busca analisar a aplicação da tecnologia, mais especificamente da ferramenta Quizlet, em sala de aula, visando compreender seu alcance e suas contribuições, de maneira a intervir e apresentar caminhos para a redução das dificuldades ligadas à aprendizagem da disciplina. 

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Publicado

19/12/2018

Como Citar

Franco, B. A. da R. . (2018). LÍNGUA INGLESA E TECNOLOGIA: O USO DO QUIZLET EM SALA DE AULA . evista BTecLE, 2(2), 124–142. ecuperado de https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/148

Edição

Seção

Artigos