v. 5 n. 2 (2021): Revista CBTeCLE
A pandemia do COVID-19 causou grande impacto na Educação, com a repentina adoção do ensino remoto. Diante desse novo contexto, os docentes tiveram que rapidamente se apropriar de uma ampla diversidade de recursos tecnológicos para poderem dar continuidade ao compromisso de auxiliar seus alunos no desenvolvimento de competências profissionais e pessoais. As atividades escolares foram repensadas, novos modelos e estratégias tiveram que ser adotados, tanto para a prática docente quanto para a relação dos alunos com a escola. Este volume traz nove textos inéditos com reflexões e relatos sobre práticas desenvolvidas dentro desse novo contexto, assim como artigos sobre o ensino e aprendizagem de línguas.