Use of educational tools for English language teaching

Authors

  • Bárbara Alves da Rocha FRANCO ETEC Angelo Cavalheiro, Serrana, São Paulo, Brasil

Keywords:

Technology, Teaching and learning process, English language

Abstract

English is currently considered one of the most difficult subjects for students to understand. Thus, ways are sought to apply knowledge in a more dynamic way, in order to increase students interest and enthusiasm. Among these tools is technology, an element increasingly present in everyday life in general and, especially, in the life experience of young people. The present article aims to analyze the use of technology, more precisely of informatics, in the classroom, seeking to understand which contributions are brought by the this and pointing out some of the challenges faced in this sense.

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Published

2021-07-09

How to Cite

FRANCO, B. A. da R. . (2021). Use of educational tools for English language teaching . evista BTecLE, 4(1), 357–369. etrieved from https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/article/view/266